河南省平顶山市汝州碧桂园伟才幼儿园

平顶山市汝州碧桂园伟才幼儿园园所简介：河南省平顶山市汝州碧桂园伟才幼儿园，座落于河南省平顶山市的汝州县，是把汝州碧桂园的售楼中心改造成小区配套幼儿园，也是一所加盟香港伟才教育的幼儿园。建筑面积约3000平方米，设计主要以伟才元素及颜色为特色的风格，清新明亮，寓意深刻。全园共设有11个活动室及音体室，美术室，开放阅读室等功能室。

本着“追求生命自然长成”的教育原则。从“环境生态”、“教育生态”和“社会生态”三个方面入手，构建伟才教育生态园。提倡尊重幼儿的生命、尊重幼儿的人格、尊重幼儿的生长发展规律，营造一个和谐的教育环境让幼儿在美丽、和谐、生机盎然的教育乐园中快乐、健康成长。

河南省平顶山市汝州碧桂园伟才幼儿园接待大厅设计效果图

接待大厅的天花和左右墙面及地面保留了原来的样子，只是把有造型的墙面喷上了白漆，没有造型的地方喷成了暖黄色，之前全是深红色的木纹，显得非常庄重，深沉，显然不符合幼儿园的基调，但要去破坏它原来的造型，重新建墙，又太浪费时间，金钱和精力了，设计师在通过全方位的考虑后，决定全园以白色和暖黄色为基调，再加以点缀伟才特的草绿色及明黄色，适当在关键地方做些造型来突显伟才特有的元素，岂不是两全其美。

大厅的进深有点深，于是在中间隔出了一扇墙，前面装饰成了伟才统一的形象墙，隔断后面留出了空间，做了会议室，充分地利用了空间资源，同时也严格遵循着幼儿园设计规范标准。

河南省平顶山市汝州碧桂园伟才幼儿园会议室设计效果图

大厅的后面就是会议室，形象墙的背面是会议室的展示墙，两边的绿色树干加树叶，代表着葱葱郁郁，积极向上，窗帘也是统一的绿黄相间，昭示着朝气与活力。

河南省平顶山市汝州碧桂园伟才幼儿园一楼楼梯间设计效果图

接连大厅的楼梯间，做成了开放阅读室。一进入楼梯间，就能看到一块有趣的黑板漆，小朋友们忍不住去涂鸦。黑板漆从地面直升到二级楼梯扶手以上位置，像一个高高的塔楼，非常引人注意。黑板漆的下面设一个拱形洞口，提升了空间的通透性，爱钻爬的小朋友立马跑去穿过它，穿过它后，右手边就是一个半封闭的阅读空间，那可是小朋友的秘密基地哦！

河南省平顶山市汝州碧桂园伟才幼儿园一楼楼梯间设计效果图

圆弧型的书柜，舒适的软包坐垫，春意十足的假草地毯，米黄色的墙面，这一切都在营造一种和谐，温暖的意境，要是小编在这样的阅读室里看书，能呆一个上午呢。

河南省平顶山市汝州碧桂园伟才幼儿园一楼走廊设计效果图

因为走廊比较宽敞，完全有地方做书柜，所以在靠墙的地方我们设计了一排书柜，下面摆放图书，上面铺了软包，可以供小朋友阅读歇息。这块墙腰线以上位置展示着教师风采墙，底色是非常醒目的草绿色。右边窗户边之前是打通的，现在封起来做了一个乐高游戏墙，喜欢搭建的小朋友可以肆意拼出自己喜欢的图案了。

河南省平顶山市汝州碧桂园伟才幼儿园一楼走廊设计效果图

这里的墙体和门的位置根据需要做了调整，我们尽量不拆除它原有的造型线条，又要让新建的门窗与四周相协调，所以右边的两个双开门，开在了原来固有的大框里，既保留了欧式线条，又达了消防和规范的要求。原先的酒柜也保留起来，之前是通透的，现在把它背面封起来，做成了走廊的展示柜，可以展示一些园所的荣誉证书及奖杯，柜的背面是活动室的作品展示墙。

河南省平顶山市汝州碧桂园伟才幼儿园二楼内走廊设计效果图

二楼楼梯间同样以绿色的树枝造型做点缀，墙裙也不是一马平川，有拱的，有三角的，有高的，低的，还有拱形的家园联系栏，三角形的展示吸音板。不规则的造型就是特色和亮点。

河南省平顶山市汝州碧桂园伟才幼儿园三楼走廊阅读区设计效果图

整个建筑是三层的欧式建筑，欧式建筑内部不像我们常规建筑那么简单明了，它会有很多异形的梁和柱，所以我们必须根据它原有建筑的特性，去充分发挥我们的设计原理和规划，达到和谐统一的效果。这里是三层的内走廊，可以看见有一个三角的尖顶突兀地立在窗外面，所以我们根据它的形状，在室内做了一个相应的书柜，巧妙地遮挡了它，化丑为美，而这又给小朋友提供了一个快乐的阅读区域。

河南省平顶山市汝州碧桂园伟才幼儿园音体室设计效果图

音体室有差不多两层楼的高度，本来只有靠右边的梁，现在我们按照他的位置和走向，在另一边也做了对应的假梁，在梁与梁之间铺设了防腐木，使之形成一个三角屋顶式的天花，这又和他的外建筑相呼应。背景墙也设计成了三个三角相连的造型，环环相扣，和谐统一，通过绿色和黄色的搭配，突出了生态自然的感觉。

河南省平顶山市汝州碧桂园伟才幼儿园外建筑示意效果图

河南省平顶山市汝州碧桂园伟才幼儿园活动室3设计效果图

天花沿用原先的造型，背景墙做成了伟才特有的样式，两边的大树造型和中间的LOGO，象征着小朋友们这颗幼苗，被捧在手里，用心呵护教育，有朝一日，就会茁壮成长成参天大树。

河南省平顶山市汝州碧桂园伟才幼儿园活动室7设计效果图

作为幼儿最常活动的空间，更多的是要考虑孩子的日常学习和生活，为孩子提供一个温馨且舒适的环境，才能有利于孩子身心健康成长。为此我们在活动室中设计了生活区，阅读区，教学区，角色扮演区等功能分区，教具及硬件设备上都是按照人体工程学来设计的，完成适合孩子的高度和尺寸，使孩子尽可能的独立完成一些力所能及的事情，比如收纳教具，洗手如厕，饮水吃饭等，这样正是在培养孩子独立性及良好的行为习惯，为幼儿自主游戏和学习探究提供机会和条件。