幼儿园设计师需要掌握的六大要素

幼儿园是孩子们第一次离开自己的父母走出家门独自和其他人相处的地方。新学前期，大部分的孩子都不太适应新的环境，哭闹的情绪普遍可见。为了让孩子们能更快的适应幼儿园的群体生活，这时候，除了老师们亲切的关爱和有趣的玩具转移注意力，设计出舒适温馨又新奇有趣的空间环境对孩子的适应性尤为重要。为了帮助孩子们在幼儿园有一个更好的成长环境，贝倍乐幼儿园设计告诉你考虑到这六个要素，你也可以成为设计师！ 

贝倍乐幼儿园设计案例/幼儿园设计效果图

1. 独特

幼儿园环境一定要体现幼儿特色，才能有助于孩子们的身心健康成长。造型要富有童趣性，比如幼儿喜爱的动画城堡式或积木堆砌式的建筑。室内陈设要形象可爱、线条优美且富有亲切感。造型要有童趣性，符合儿童的审美。

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2、通风

他们的更倾向于在自然环境下进行挖掘，空间的机能尽量从大自然引进，例如阳光与微风。透过设计，让日照进到室内;透过设计，让自然的风能够在室内空间流动，借此就可以减少对于灯光与空调的需要。

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3、童趣

童趣是幼儿园的核心灵魂，不重视它，就没法吸引幼儿去关注幼儿园的一切，教育目标就难以实现，就会阻碍幼儿的身心发展。在幼儿园环境设计中，不管是建筑物、陈设、家具、运动娱乐器械等设施的造型，还是墙饰、景点的色彩等都要符合儿童的审美情趣，其造型要有童趣特征。

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4、艺术

良好的幼儿园环境是根据幼儿园的保教特点，综合运用现代物质手段、科技手段和艺术手法，创造出功能更加合理、优美舒适、风格突出，符合幼儿成长和心理感受的环境。这种环境使幼儿在其中健康快乐地成长，增进知识，增强体质，提高综合素质，培养艺术细胞，养成良好的行为习惯。  

5、益智

幼儿园是对幼儿实施保育和教育的机构。良好的幼儿园环境应具有很强的幼教特点，它通过自身的形式美感和内容去启迪幼儿的智慧，开启幼儿的知识大门，培养幼儿具有良好的审美情趣。

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6、安全

幼儿园环境设计充分考虑安全因素，要确保幼儿安全、有效地开展各种活动。因此要求幼儿园环境不能有污染，不能使用含有毒物质、有放射线或释放有毒气体的装饰材料和物品，确保材料、工具、物品、设施等安排的合理性和使用的安全性。