幼儿园户外设计时应如何择选适合孩子们的游乐设施呢

都说环境对小朋友的心理成长有着致关重要的作用，因为孩子们大都是活泼好玩的，在他们成长的关键时期创造一个合适的空间，用有趣的玩乐设备挖掘孩子们的兴趣和才华，培养他们的专注力和行动力，提升他们的综合能力。可以说儿童游乐设施是小朋友们成长过程中良好游戏体验的助手，为了保障孩子的游戏体验和选择，引导孩子在游戏中健康成长，幼儿园设计公司在择选或设计户外游乐设施时，都是基于哪些参考因素推荐设计呢？

1.融入自然，寓教于乐

设计户外游乐设施时，采用清新自然的颜色作为游乐设施的主色调，将自然与设施结合，可以在知不觉中为幼儿提供良好的教育环境。因为亲近自然是幼儿的天性，他们喜欢和伙伴一起玩耍，触摸树叶和花朵，在自然纯净的环境中一起探索未知的领域。这些都是他们自己发现和挖掘出来的玩具，所以我们可以将户外游乐设备与自然紧密结合，能够吸引小朋友去探索和发现自然。同时，还可以教他们发现四季自然生长和轮回的奥秘。

2.主题鲜明，环境有趣

在幼儿园儿童游乐设施的设计中，主题鲜明的游乐设备更会吸引孩子们的眼球。根据游园特点、教育理念、地域文化等，可以为游园设计充满故事主题或造型奇特的玩具装置，造型有趣，融入可爱的卡通元素，结合五颜六色的色彩可以让孩子有更丰富的游戏体验，在游戏中可以培养探索精神，挑战困难，增强孩子的自信心和团队协作能力等综合能力。它也使普通的户外环境变得有趣和丰富多彩。

3.互动设计，促进沟通

3到6岁的孩子对新奇的事物和环境充满了好奇心和探索性的渴望。我们在设计户外游乐设备的时候，也需要从孩子的成长需求出发，加入互动性设计。找到游乐设备的接触点，这样才能对设备进行功能整合，既能锻炼孩子的综合身体素质。同时，它可以使幼儿在活动中获得更丰富的社会生存能力。在幼儿园游乐设备的设计中，合理、科学的设计可以促进孩子们喜欢户外游戏，在游戏中玩耍学习，实现寓教于乐。不仅可以锻炼身体，还可以培养孩子们的兴趣，增加他们的勇气和自信，在游戏中培养探索和挑战精神，为孩子们创造优质的生活环境，激发他们的创造力和想象力。

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